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      一對一輔導和一對多輔導的區別是什么?哪個效果好?
      小學 來源:網絡 編輯:小新 2020-11-17 17:19:05

        現在很多學生都會在課外報一些輔導班來增強自己的成績,那么在選擇輔導班時選擇一對一好還是選擇一對多好呢?很多學生和家長都是不了解的,下面秦學教育一對一輔導小編為大家整理分享有關這兩種輔導的差別,有需要的家長可以參考一下:

        大班輔導的本質和特點

        參加輔導的學生,多半是因為學習上有漏洞或缺陷,需要花費額外的時間和精力來補全。大班輔導和學生在校課堂學習的形式基本上是一樣的,只是單純地延長學習時間,重復課堂內容,如果在學校課堂聽不懂,大班輔導就能聽懂了?而且,大班輔導相比在校課堂學習并沒有太明顯的優勢,針對學生的個人問題也沒有太多的針對性,畢竟輔導老師還是要照顧全體同學,不能特殊照顧個別學生。

      一對一輔導和一對多輔導的區別是什么?哪個效果好?

        大班輔導的效果,取決于以下因素:學生有知識基礎和學習能力,并且愿意積極學習,補課老師授課的方式比學校老師更高明,容易讓學生接受,授課內容更加精要,能抓住要點。這樣才能作為學校課堂學習的有益補充,起到相應的作用和效果。如果和在校老師的講課內容和講課方式差不多,補課的需要性和效果就談不上了。

        一對一輔導的本質和特點

        一對一輔導,相當于VIP式的教學,具有高度的針對性,完全是對大班教學缺陷的需要戰略補充。

        對于每一位不同的學生,老師都能夠量身定出具體的補習計劃,不必照顧其它同學,只對一個同學負責。一個學生,一個教學計劃和方案,對癥下藥,效果自然會好得多。對于知識結構有缺陷的學生,老師可以準確地定向補充。對于學習困難學習能力不足的學生,老師可以為其進行學習方法上的引導,使其少走彎路,逐步增強自身的學習能力,增強自信心。

        所以,一般情況來說,一對一輔導比大班輔導效果要好很多。

        但一對一的輔導形式要達到應有的實際效果,還有一個大前提:輔導老師的教學經驗和教學水平要高!這是一個需要條件,也是一個有變數的條件。家長和學生在選擇輔導形式和輔導老師的時候,不得不考慮這個重要因素!

        較后,小編為大家分享秦學教育一對一、一對多輔導,秦學教育專注中小學一對一、一對多補習是持平的品牌,有需要的家長可以咨詢客服老師詳細了解一下!

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      文章標簽: 一對一輔導
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