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      孩子不喜歡寫作文,如何讓孩子愛上寫作?
      原創推薦 來源:網絡 編輯:小新 2019-10-31 14:42:24

        孩子不喜歡寫作文,如何讓孩子愛上寫作?家長們可以參考這些方法:引導孩子觀察生活,并清晰表達出來;豐富孩子的生活,讓他擁有更多的素材;大量的閱讀,并且能將閱讀的內容吸收運用。今天秦學教育云南昆明一對一輔導小編為家長們搜集整理了一位老師的建議,希望能夠為家長們提供幫助。孩子不喜歡寫作文,如何讓孩子愛上寫作?一起來看看詳細內容!僅供家長們參考。
      孩子不喜歡寫作文,如何讓孩子愛上寫作?

        圖片來源:攝圖網

        讓孩子感受到寫作帶來的快樂,并成為孩子展示自我感受、個性、情感的一種表達方式,孩子自然會愛上寫作。

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        一、引導孩子觀察生活,并清晰表達出來。

        生活的美無處不在,缺乏的是一顆善于觀察的眼睛。很多孩子在面對一個作文題目無從下手去寫,很大一部分原因,是他平時沒有用心的觀察和感受。因此在平時的生活中,要引導孩子用更多新鮮的詞匯、語句去表達看到的事物、活動。例如,有的孩子寫下雨,就是“今天下雨了,到處都是水,走路很不方便。”在這個孩子看來下雨就是這樣的場景,自己也只有這樣的感覺。那觀察仔細的孩子寫文章就是:“下雨了,天空悲傷的灑下淚滴,滴在草地上、樹葉上、房屋上,噼噼啪啪連綿不絕,眼前的景色經過雨水的清晰,變得越發的鮮亮清澈,雨水透著鮮咸的氣息,一陣陣撲面而來……”,這是一個善于觀察,并且能將內心感受通過物化形式透徹表達的孩子。平時在和孩子的交流中,孩子看到一個事物,例如一個噴泉,孩子說這個噴泉感覺就像一把大手,大大的張開。這時要鼓勵孩子,這時孩子將眼前的事物進行延伸聯想的一種方式,多多引導與鼓勵,讓孩子能夠促發更多的奇思妙想,這對孩子后期的寫作是很有促進作用的。

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        二、豐富孩子的生活,讓他擁有更多的素材。

        讀萬卷書行萬里路,除了閱讀,豐富的生活是孩子寫作創作的源泉。如果孩子每天的生活就是上課、寫作業、回家,沒有豐富的生活體驗,寫出來的文字自然也是干巴巴的。例如孩子要寫《我的鄉村生活》,如果孩子每天都生活在城市里面,他看到的鄉村生活都是圖片和文字,他是缺乏內心自我感受的,很難寫出真情實感。帶孩子感受更豐富的世界和生活,也引導他們通過表達、寫作的形式呈現,孩子的創造力是無限的,如果他熱愛并且愿意去做。可以讓孩子給他人分享自己的見聞和感受,讓孩子通過日記、寫作等方式呈現,剛開始不會寫沒有關系,哪怕寫幾句話都可以,寫的好的要表揚,告訴他那里寫的好,并且可以和孩子一起去補充完善。每次有新的體驗就和孩子一起去重溫,估計孩子分享,并且寫下來,長期堅持下來,寫作能力必然有所提升。

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        三、大量的閱讀,并且能將閱讀的內容吸收運用。

        寫作與閱讀息息相關,要想增強寫作能力,如果缺乏閱讀,內心沒有知識和詞匯的儲備,也很難寫出高質量的文章。孩子閱讀要讀高質量的書籍,經典書籍,并在閱讀中去學習好的的文章中是如何去描寫風景,展示場景,剖析內心。例如讀朱自清的《背景》,“他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮,他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。”這段文字感動了無數的讀者,為什么會感動,是作者注重細節描寫,父親的一個登月臺的動作,猶如放慢了一般,在我們的眼前呈現出來。這時要問孩子的閱讀感受,并和孩子探討為什么這個地方會讓人感動,動作描寫如何去寫。那么孩子在下次自己的寫作中,也會有意無意的模仿這樣的描寫方式,這就是一個內化的過程。

        寫作習慣是一個長期堅持的過程,在這個過程中,不要去壓制孩子內心的想法,要鼓勵孩子無數新鮮創意的念頭,并教導孩子可以如何更有效更出彩的表達出來,讓更多人感受到,產生共鳴。孩子在創作的過程中,將會感受越來越多的美好,自然好的習慣也就養成了。

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      文章標簽: 寫作文
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