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        2021屆高考學生應該如何養成良好的答題習慣,增加自己的高考總分呢?
        高考 來源:網絡 編輯:檸檬 2021-01-28 09:59:56

          對于學生而言,良好的答題習慣也是提升我們成績必不可少的一個因素,尤其是高三的學生,那么2021屆高考學生應該如何養成良好的答題習慣,增加自己的高考總分呢?高三每一次的考試都是重要的,同學們要在每一次的考試之后總結出自己薄弱點到底在哪,而不是考完就過去了,這次考試中出現的問題,下次考試盡量避免就這樣一點點的進步,是zui好的,今天小編為大家分享一下答題如何養成良好的習慣。

          (1)堅定信心,養成優良的計算習慣

          一部分學生在平常的學習過程中信心不夠,寫作業相互之間對答案,卻不認認真真找到情況緣故并做好糾正。這一些學生來到考試場上經常出現心理性情況,造成“會而不對”,或者為了更好地確保準確率,反反復復檢算,消耗許多時間,影響總體評分。

          這一些情況難以在短期內獲得處理,務必在平常狠下功夫全力以赴糾正。

          “會而不對”是高三數學學習的忌諱,比較常見的有讀題失誤、計算誤差等,平常都認為是粗心大意,實際上這也是一類不好的讀書習慣,務必在不斷的復習中進一步克服,不然,后患無窮。

          那樣的學生,可相結合平常答題中普遍存在的關鍵情況,逐題找到緣故,看是習慣行為層面的緣故,還是知識層面的瑕疵,還有針對性加以解決。

          有需要時作些紀錄便于日后查看,也就是錯題本,這也是每一位學生必不可少的。

          (2)搞好答題后的開拓引申,養成一題多解和舉一反三的水平

          答題水平還可以從一題多解和舉一反三中獲得提升 ,因此解完題后,需要再回味和引申。對答題方式開拓引申,即一道數學題,從不一樣的視角去考量去剖析,還可以有不一樣的構思,不一樣的打法:

          ①對題目標準做好開拓引申

          a.把獨特標準一般化;

          b.把一般標準特殊化;

          c.把獨特標準和一般標準更替轉變 。

          ②對題目結果做好開拓引申

          ③對題目做好開拓引申:相同題目,得出不一樣的問法,還可以成為不一樣的題目,即“一題多變”,其解法是相似的。從解法的視角來說,這一些題又可稱之為“多題一解”或“一法多用”。

          (3)提升 答題的速度,把握解題技巧

          提升 答題的速度的關鍵要素有二:一個是答題方式巧妙、簡捷;二是對常規打法高度熟練。

          高考試題大致可分為兩大類,常規化題目和創造力題目。要想在高考中立于不敗之地,務必提升 解常規化題目的的速度,唯有那樣才可以節約更多的時間去做創造力題目。

          如何提升 解常規化題目的的速度,提議如下:

          ①要靈活運用數學基本知識的體系,深刻領會數學概念,精確把握數學定理、公式、法則及各種各樣方式;

          熟知基本的常見的邏輯推理方式和數學方法;

          記熟常見的各函數圖象特點,在腦中模型化,說到1個函數,腦中馬上出現出這一個函數的圖像。

          ②多記一部分數據信息。

          ③多把握靈便的計算方法,如解方程、解方程組、解不等式、配方、指數運算、對數運算、三角函數計算、數列求和計算、復數運算等,都應提升 到極熟練的程度。

          ④寫好全過程再往考卷上抄的毛病。

          以上就是小編總結的有關答題中需要養成的良好習慣,相信大家在一次次的進步中會取得自己理想的成績,加油。

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        文章標簽: 養成良好的答題習慣
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